Punto informativo interactivo sobre reciclaje del vidrio

Con el objetivo de concienciar a la ciudadanía de la importancia del reciclaje y de su papel clave en el proceso, desde Ecovidrio se ha impulsado la campaña itinerante, Tu eres la Pieza clave, una acción informativa de proximidad, dirigida a la ciudadanía y al público escolar, con la que sensibilizar de una forma dinámica e interactiva, sobre la relación del reciclaje y el medio ambiente.

La campaña, “Tú eres la pieza clave”, consiste en un punto informativo interactivo que ha itinerado durante los meses de mayo y junio en Castilla la Mancha y de septiembre a noviembre estará en la Comunidad de Madrid. Un equipo de educadores/as ambientales son los encargados de dinamizar la actividad, centrada en dos módulos interactivos, ideados expresamente para esta campaña por parte del equipo de educación y de diseño de Anthesis Lavola. Los módulos, formados por distintos circuitos, sensores y elementos electrónicos, permiten generar un símil con el proceso de reciclaje que se acciona cuando depositamos el vidrio en el contenedor adecuado.

La interacción comienza cuando las personas que se acercan al punto informativo depositan un envase de vidrio en un contenedor doméstico situado en el punto informativo; en ese momento se acciona una bola que inicia un trayecto por el circuito de los módulos, de reacción en cadena. A partir de aquí, las decisiones que deberán tomar los usuarios/as durante el recorrido de la bola, lo llevarán a activar una serie de mensajes informativos y de sensibilización sobre el reciclaje del vidrio. El equipo de Programas educativos de Anthesis Lavola ha sido el encargado de desarrollar la campaña y de coordinar el equipo de informadores que sensibilizarán a la ciudadanía y al público escolar, así como de elaborar los guiones didácticos para llevar a cabo la dinamización de la actividad interactiva. La captación de centros educativos en las ciudades donde ha tenido lugar la itinerancia ha sido llevada a cabo por parte de la secretaría técnica de Anthesis Lavola. En Castilla-La Mancha ha habido una participación de cerca de mil quinientas personas, entre ciudadanía y escolares.

Para el proyecto se ha contado con el apoyo del equipo de Comunicación, quien ha diseñado y producido el punto informativo interactivo así como el diseño de la imagen gráfica de la campaña.

Con este punto informativo interactivo se quiere transmitir los mensajes de la importancia de la circularidad en el ciclo del reciclaje del vidrio y el papel de la ciudadanía a la hora de empezar este ciclo.

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Éxito de la Ultra Clean Marathon

El pasado 5 de junio, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente, tuvo lugar la tercera edición del Ultra Clean Marathon, una carrera por espacios naturales de Cataluña donde se recogen residuos abandonados (plogging), se aprovecha para conocer los problemas ambientales en cada punto de avituallamiento y se da el importe de las inscripciones a proyectos de conservación de la naturaleza y defensa del medio ambiente. El equipo de Anthesis Lavola que gestiona El Centro de la Playa participa activamente.

El acontecimiento hace un recorrido desde Terrassa hasta el Moll de la Marina, como meta y punto de recogida y caracterización de residuos. Participaron un total de 24 equipos con 280 participantes recogiendo cerca de una tonelada de residuos abandonados, entre los cuales destacan más de una cuarentena de kilos de vidrio, 14 de papel, 12,2 de plásticos, 29,5 de toallitas, 5,9 de colillas, 24 de latas y 20 de envases ligeros, entre otros.

Paralelamente al desarrollo de la carrera han llevado a cabo numerosas tareas de limpieza y acciones de educación ambiental a través del recorrido de la carrera. En la costa de Barcelona se establecieron 11 puntos de recogida de residuos en superficie y fondo marino, donde participaron cerca de 20 entidades, varios equipos de submarinistas y más de 300 ciudadanos y ciudadanas. Los residuos más abundantes recogidos fueron toallitas y plásticos desechables, tales como latas y botellas.

En esta recogida de residuos, organizada por la Agencia de Residuos de Cataluña junto con Ayuntamiento de Barcelona, ​​participó la consejera de Acción Climática, Alimentación y Agenda Rural, Teresa Jordà; anunció que desde el Departamento preparan una ley para minimizar los envases de un solo uso y evitar los productos envueltos. Además, la consejera anunció que también quieren hacer una ley de residuos, que regulará la gestión pública de la basura.

El equipo de activación socioambiental de Anthesis Lavola, desde El Centre de la Platja tuvo un papel clave en la gestión, coordinación y desarrollo del evento en el litoral barcelonés. Desde este equipamiento municipal de educación ambiental e información del litoral de Barcelona se gestionar y tramitar las inscripciones de todas las entidades participantes en el litoral barcelonés durante los meses previos a la jornada. Además, El Centro de la Playa fue también el punto de formación sobre la logística de la acción y punto de suministro de bolsas, pinzas, y otros materiales utilizados en las acciones de recogida de residuos.

El Centre de la Platja llevó el Laboratorio de la playa al Moll de la Marina, en el Puerto Olímpico. Este módulo itinerante, formado por una bicicleta eléctrica y un remolque, recorre las playas de la ciudad con el objetivo de hacer llegar las actividades del Centro a toda la ciudadanía ya las personas usuarias de las playas, tanto al público ocasional como grupos con reserva previa.

A lo largo de la mañana, el equipo educativo de El Centro de la Playa trabajó la problemática de los microplásticos y otros residuos encontrados en el mar y la arena de nuestras playas, tratando de manera transversal los efectos y las consecuencias del cambio climático.

La clausura del evento se llevó a cabo en el Moll de Marina, donde los equipos pudieron clasificar y pesar los residuos recogidos detrás tramo. El artista Jana Álvarez, de la asociación Drap-Art, hizo una escultura con los elementos recogidos en las playas durante la mañana para denunciar la cantidad de residuos que la gente deja en la arena y los espigones.

El equipo Salomon se llevó el premio al equipo más rápido, con un tiempo de 4 horas 40 minutos y 4 segundos. El equipo que recogió más residuos fue Run Qlikkies con 76,37 kilos y Recyduo se llevó el premio a la mejor fotografía.

Las entidades ambientales participantes son las grandes protagonistas de este tipo de acciones, ya que los equipos trabajan en nombre de alguna de ellas dando su apoyo a proyectos de conservación de la naturaleza, y luchando para promover la concienciación y protección del medio ambiente. Gracias a los donativos de los equipos se recaudaron un total de 15.800 €, que se repartirán entre las entidades y contribuirán a la protección de bosques, ríos y mar.

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Arranca la acción ciudadana de PLASTICØPYR

El proyecto de investigación PLASTICØPYR involucra a la población en la recogida y análisis de residuos plásticos en los ríos de montaña a través de acciones de ciencia ciudadana. Anthesis Lavola y otras entidades, centros de investigación y organizaciones lideran este proyecto europeo para prevenir de manera sostenible la acumulación de plásticos en los ecosistemas de montaña.

El proyecto PLASTICØPYR tiene como objetivo prevenir de manera sostenible la acumulación de plásticos en los ecosistemas de montaña y evitar su transporte hacia el mar, concretamente de los espacios naturales situados en los Pirineos de Cataluña, Andorra y Francia. Está cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y liderado por siete partners, plantea cinco acciones para llevarlo a cabo; el desarrollo de herramientas para evaluar y divulgar el impacto ambiental de los plásticos sobre los ecosistemas fluvial, la elaboración de protocolos comunes en los países implicados para ayudar a reducir la producción de residuos y mejorar su gestión y la puesta en marcha de un sistema de participación de la ciudadanía a través de acciones de ciencia ciudadana.

La actividad de ciencia ciudadana es un eje fundamental del proyecto PLASTICØPYR y, a través de ella, se quiere concienciar a la ciudadanía del problema que supone la contaminación por residuos plásticos en el entorno natural, haciéndola partícipe del proceso científico que la analiza. Con la realización de este estudio de campo los participantes podrán observar de primera mano el impacto humano sobre el medio ambiente.

El equipo de educación de Anthesis Lavola hemos aportado nuestra experiencia en conceptualización y diseño de actividades que permiten la adquisición de conocimientos y la capacitación ciudadana de manera rigurosa y didáctica.

El 26 de mayo se ha lanzado la actividad de ciencia ciutadana PLASTICØPYR Switch, destinada inicialmente a los centros educativos y grupos de enseñanza no formal de Cataluña, Andorra y Francia, y más adelante estará abierta también al público general. Para diseñar la actividad, el Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB-CSIC), Anthesis Lavola, La Universidad de Girona (UdG), el Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS) y la Université Clermont Auvergne (UCA) han adaptado los protocolos científicos que se utilizan en las salidas de campo y se han elaborado unas guías didácticas y un cuaderno de campo para la ciudadanía y los escolares. Las guías, desarrolladas para favorecer el trabajo autónomo, comparten el proceso científico con la población: desde la toma de muestras hasta la propuesta soluciones locales, pasando por el análisis de datos y la elaboración de conclusiones.

La recogida de datos se realizará con la aplicación Marine Debris Tracker, una plataforma internacional que ya ha identificado y caracterizado más de 3,5 millones de residuos a nivel mundial gracias a la ciencia ciudadana, y que ha sido adaptada a PLASTICØPYR por la UB . Las personas participantes recogerán los residuos que se encuentren en las zonas de muestreo e introducirán sus características a la app, que incluirá las coordenadas donde se encuentra cada ítem mediante la geolocalización. Los resultados se subirán automáticamente a la web de la plataforma y serán visibles para cualquier persona en todo el mundo. El equipo científico del proyecto también los recibirá para poderlos analizar. Por otra parte,

El proyecto ha sido financiado al 65% por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el lideran el Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB-CSIC), la Universidad de Girona (UdG), el Centro Nacional de Investigaciones Científicas ( CNRS), la Universidad de Barcelona (UB) y la Université Clermont Auvergne (UCA), con la colaboración de Cicloplast y Anthesis Lavola.

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Acompañamos al proyecto ‘Clearing House’

El pasado 11 de mayo tuvo lugar la tercera sesión de cocreación del proyecto europeo Clearing House. Se trata de una iniciativa para conocer soluciones ante el cambio climático basadas en la naturaleza a partir de árboles y bosques urbanos. El Área Metropolitana de Barcelona (AMB) y el CREAF lideran uno de los diez casos pilotos y Anthesis Lavola dinamizamos las sesiones de participación en el marco del proyecto.

Clearing House es un proyecto internacional para conocer en profundidad el papel de los árboles y los bosques urbanos como solución basada en la naturaleza, para lograr ciudades más resilientes ante el cambio climático, mejorar la gestión y potenciar su presencia dentro de las ciudades. Liderado por la organización internacional European Forest Institute (EFI), el proyecto cuenta con más de 26 socios repartidos en 10 ciudades y áreas metropolitanas europeas y chinas. En Cataluña, el Área Metropolitana de Barcelona (AMB) y el CREAF son las entidades líderes de uno de los 10 casos piloto, y que se prevé llevar a cabo en el Valle bajo del Llobregat.

Con el fin de compartir y generar conocimiento colectivo del Valle bajo del Llobregat y facilitar un modelo de gobernanza de proximidad y participativo, durante los tres años que dura el proyecto se llevarán a cabo once sesiones de cocreación con agentes del territorio expertos. Las sesiones se realizan presencialmente en grupos reducidos y pivotan sobre tres perspectivas, la social, la económica y la ambiental, a fin de poder identificar los servicios ecosistémicos que hay en el Valle, cuáles son sus potencialidades y / o sus barreras.

Durante el otoño de 2020 se llevaron a cabo las dos primeras sesiones de trabajo, y recientemente se han retomado con la dinamización a cargo del equipo de Activación Socioambiental de Anthesis Lavola, que lleva a cabo la sesión y hace la recopilación de las principales aportaciones con el fin de sumarlas y obtener un mapa conjunto de las potencialidades ecosistémicas identificadas en el lugar.

El taller del pasado 11 de mayo se realizó en el Centro de información del Parque Agrario del Baix Llobregat (Masía de Can Comas) con diferentes expertos del campo de la biología, la ingeniería agrícola y de montes, provenientes del Consejo Comarcal del Baix Llobregat, del Consorcio del Parque Agrario del Baix Llobregat, del Consorcio para la protección y gestión de los Espacios Naturales del delta del Llobregat y del Consorcio del Parque Natural de la Sierra de Collserola.

Durante este año y el próximo se realizarán más talleres de cocreación con otras entidades y agentes del territorio, como representantes de entidades locales, de educación, salud, perfiles profesionales o ciudadanía en general.

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10 años educando sobre la gestión sostenible de los residuos

El Consorcio para el tratamiento de residuos sólidos urbanos del Maresme renueva la confianza puesta en Anthesis Lavola desde 2013 para continuar desarrollando el programa de educación ambiental. Este tiene la voluntad de sensibilizar y formar a la ciudadanía en la gestión sostenible de los residuos municipales y dar a conocer la labor llevada a cabo desde el Centro Integral de Valorización de Residuos del Maresme (CIVRM).

A raíz de la puesta en marcha del nuevo CIVRM el año 2011, además de conseguir el máximo rendimiento en la recuperación de material y la valorización energética de los residuos, el espacio se ha convertido en un lugar pionero para la sensibilización y el aprendizaje gracias a las diferentes actividades educativas que se llevan a cabo. Fruto de esta nueva etapa se crea el programa de educación ambiental ‘Un volt als residus’ que enmarca las actividades del Consorcio. El equipo de programas educativos de Anthesis Lavola lo gestiona desde el año 2013 y este año, se ha renovado la licitación para desarrollar el proyecto durante cuatro años más, en el que se ampliará la oferta con la puesta en funcionamiento del Parque Circular Mataró Maresme el año 2023.

Durante los casi 10 años que Anthesis Lavola está presente en el día a día del programa, se han llevado a cabo diferentes tareas y se ha trabajado para hacerlo crecer con visión de futuro.

Se han integrado los valores del Consorcio, incorporando las tendencias educativas y las novedades en el sector de la gestión de los residuos. Así, se ha desplegado una metodología de trabajo y una propuesta organizativa fundamentadas en la coordinación entre las diferentes partes implicadas en el proyecto que incorporan mecanismos y procedimientos eficientes, rigurosos y contrastados que garantizan el buen desarrollo del programa.

En relación con la oferta actividades, la experiencia en educación para el desarrollo sostenible del equipo de programas educativos ha permitido consolidar una propuesta atractiva y adaptada a los diferentes públicos que ayuda a difundir la apuesta del Consorcio en la redefinición estratégica hacia un modelo que promueve la mejora ambiental y socioeconómica del Maresme, así como sensibilizar a la ciudadanía y hacerla partícipe de este cambio.

Desde una perspectiva educativa, además de llevar a cabo la dinamización de las visitas al CIVRM y de coordinar el equipo educativo, se trabaja para garantizar la calidad permanente de la oferta, haciendo el replanteamiento de los talleres y actividades, revisando las existentes y creando otras nuevas con el objetivo de concienciar a la población de la problemática de la generación masiva de residuos y de introducir el concepto de economía circular como modelo alternativo y de futuro. Mantener la oferta en constante revisión y evolución ha facilitado la adaptación de propuestas de visitas virtuales adaptadas a los diferentes públicos donde el juego, el reto y la curiosidad sean los elementos motivadores para conocer la instalación.

El planteamiento de trabajo que se quiere llevar a cabo en los próximos año parte de la base de la experiencia adquirida y el compromiso del equipo de programas educativos de Anthesis Lavola para seguir haciendo crecer el programa del Consorcio, por ello, se desplegará un plan de difusión pensado de manera integral para potenciar las diferentes actividades, incrementar la participación y aumentar su eco y visibilidad del programa.

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Nos sumamos a Kid’s Cluster

KID’S CLUSTER es un ecosistema organizaciones que trabajan en el sector infantil y familiar con el objetivo de compartir recursos y generar nuevas oportunidades para desarrollar productos y servicios que den respuesta a las necesidades de los niños. Anthesis Lavola ha entrado a formar parte del clúster, sumándose a la ochenta empresas y entidades que lo forman.

KID’S CLUSTER agrupa a las empresas y organizaciones catalanas que buscan un espacio común donde obtener recursos para impulsar sus negocios y servicios orientados al público infantil hasta los 12 años. Las entidades que lo forman son diversas y representan diferentes segmentos de la cadena de valor de los productos o servicios que se dirigen a niños, esto permite que surjan aportaciones enriquecedoras entre las entidades y que se posibiliten proyectos compartidos. Bajo esta perspectiva, se potencia la colaboración y la innovación para desarrollar propuestas de valor para los niños.

Anthesis Lavola se suma a este colectivo exclusivo de empresas y entidades a través del equipo de la solución ‘Personas Sostenibles’, desde la que se desarrollan diferentes proyectos y programas para potenciar la educación para la sostenibilidad entre el público infantil, sobre todo, en el contexto de la educación formal. Además de aportar nuestra experiencia y visión en innovación educativa, formar parte del clúster representa un apoyo en nuestro posicionamiento en el mercado y nos aporta visibilidad internacional y nacional.

KID’S CLUSTER forma parte del programa Catalonia Clusters de la Generalidad de Cataluña, y está acreditado a nivel europeo con el Bronce Label del European Cluster Management Excellence. Estos reconocimientos garantizan la calidad de la gestión del cluster y reafirman nuestro objetivo de sobresalir como organización.

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Conversaciones para inspirar políticas del presente y del futuro

El 7 de mayo de 2020, la Gerencia de Servicios de Medio Ambiente de la Diputación de Barcelona cumplió el 40 aniversario de su creación y, para celebrarlo, ha programado un ciclo de seminarios en línea sobre proyectos inspiradores de sostenibilidad en el mundo local que tendrán lugar los días 13 y 20 de abril.

Bajo el título “Reflexiones sobre el futuro de las entidades locales” se ha organizado un ciclo de conversaciones para escuchar y conocer de primera mano proyectos y experiencias que llevan a cabo diferentes entes locales para impulsar una transformación ambiental en los respectivos territorios.

Participan representantes de la política municipal de ámbito catalán, estatal y europeo con el objetivo de que su liderazgo sobre proyectos inspiradores de sostenibilidad aporte criterios y experiencia a los responsables políticos de otros municipios y al ámbito local en general.

El ciclo de seminarios se estructura en cuatro conversaciones que se desarrollarán en formato en línea durante dos jornadas, el 13 y el 20 de abril. El primer día girará en torno de experiencias sobre la reducción de la huella de carbono para convertirse en ciudades y pueblos neutros en emisiones y la transición hacia modelos energéticos sostenibles. El segundo día se compartirán proyectos que van de la mano del verde para convertirse en más resilientes y saludables, tanto en cuanto a la planificación urbana como para la recuperación la biodiversidad o la apuesta por agroecología.

Para reflexionar sobre estos temas se cuenta con la participación de los alcaldes, y otros representados públicos que han liderado algunas de las experiencias más exitosas del ámbito europeo y español y también referentes del territorio catalán. Las ciudades y pueblos escenarios de estas experiencias son Colonia y Grenoble, Cádiz, Valencia, Vitoria-Gasteiz, Pamplona, ​​Santander, el Boalo y Pontevedra, Centelles, Osona, Vilafranca del Penedès, Viladecans y Castelldefels.

Para asistir a las conversaciones en línea puede realizar la inscripción previa a través de este enlace.

Desde la Solución de Activación Socioambiental de Anthesis Lavola tenemos la oportunidad de acompañar la Gerencia de Servicios de Medio Ambiente en la organización de este ciclo de conversaciones y os animamos a asistir para conocer de primera mano proyectos inspiradores y posibilistas que apuestan por un modelo sostenible y resiliente para las personas y los territorios donde vivimos.

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Arte contemporáneo y sensibilización ambiental

Mancoeduca, el programa de educación ambiental de la Mancomunidad de la comarca de Pamplona ha colaborado con el Museo de la Universidad de Navarra (MUN) en el diseño de tres actividades educativas que aúnan arte contemporáneo y medio ambiente.  

La colaboración nació durante el confinamiento cuando el MUN empezó a trabajar en la oferta educativa relacionada con la exposición temporal del artista brasileño Vik Muniz, cuya obra tiene un potente trasfondo ambiental y social. El equipo educativo del MUN quería ofrecer conocimientos sobre educación ambiental y sostenibilidad que complementasen la vertiente artística de las propuestas educativas para centros escolares. 

Un partner perfecto para lograr este objetivo es Mancoeduca; el programa de educación ambiental de la Mancomunidad de la comarca de Pamplona ofrece actividades, visitas y recursos educativos vinculados a la gestión del agua, los residuos, el parque fluvial de la comarca y el transporte para sensibilizar sobre la colaboración ciudadana en materia de sostenibilidad ambiental. El equipo de Anthesis Lavola que gestiona el programa cogió el reto y trabajó juntamente con el MUN para crear tres actividades focalizadas en la economía circular, la reutilización, los residuos textiles,la alimentación y la huella hídrica que, además, desarrollan la inteligencia creativa y el sentido estético del alumnado.

Las actividades diseñadas se inspiran del trabajo artístico de Vik Muniz y proponen talleres a partir de los materiales, los procesos y las producciones que el artista crea. Además, aprovechan la denuncia social y ambiental que transciende de sus obras para aflorar problemáticas como la gestión y funcionamiento ecológico de pueblos y ciudades y sensibilizar sobre el papel que tenemos como ciudadanos para mejorar sostenibilidad.

Taller con el alumnado a partir del trabajo de Vik Muniz
Obra original de Vik Muniz

Un ejemplo es la actividad ‘Art Recyclers’, que parte de las series Imágenes de chatarra e Imágenes de basura de Muniz en las cuales reinterpreta grandes obras de la historia del arte utilizando residuos de vertederos de Brasil. La propuesta gira entorno al reciclaje y la reutilización de materiales y tiene un doble mensaje alrededor de la nueva vida de los residuos, no sólo para la práctica artística sino también para crear otros recursos a través de los procesos de reciclaje.

Además de colaborar en la conceptualización y en el contenido de las actividades, el equipo de Mancoeduca ha podido participar en la realización de los talleres a través de las plataformas de video llamada con los centros educativos para aportar conocimientos ambientales, o bien ofreciendo asesoramiento y recursos educativos propios de Mancoeduca para que el profesorado pueda ampliar informaciones sobre sostenibilidad y gestión ambiental  a partir de los temas tratados en los talleres.

Colaborar en este proyecto ha sido una experiencia muy gratificante y enriquecedora para Anthesis Lavola. Ha puesto en relieve cómo la educación y la sensibilización ambientales pueden sumar valor a otras disciplinas, como la artística, para transformar nuestra relación con el medio ambiente.

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El Zoo de Barcelona apuesta por Itinerapp

El Zoo de Barcelona ha apostado por la digitalización de algunas de las actividades que ofrece a través de su servicio educativo. Desde Anthesis Lavola hemos hecho posible este proceso diseñando e incorporando contenidos y juegos interactivos digitales con la herramienta Itinerapp en cuatro actividades diferentes.

El servicio educativo del Zoo de Barcelona ofrece actividades para todos los niveles educativos de la educación formal, no formal y para el público familiar para conocer y amar a los animales. Para dar respuesta a la voluntad de digitalizar parte de su oferta educativa, el equipo de consultoría ha llevado a cabo un trabajo de valoración y de análisis para identificar el potencial de las dinámicas y recorridos de las visitas para adaptarse al formato digital a través de Itinerapp®.

Este recurso educativo, conceptualizado y diseñado por Lavola, es una aplicación que permite hacer visitas e itinerarios gamificados adaptables a las necesidades de cada proyecto, según el público, los espacios, etc. En la aplicación se integran contenidos, pruebas y dinámicas que los participantes resuelven durante la visita, aportándoles una experiencia de entretenimiento y de aprendizaje.

Una vez valoradas las diferentes actividades y acordados los diferentes momentos de las visitas en los que se incluirían los recursos digitales gamificados, se han adaptado los contenidos y diseñado las pruebas para realizar cinco itinerarios digitales; para las actividades ‘Discovery’, ‘Mangabey’, ‘Orangutanes’ y ‘Animales en peligro‘. Para esta última, dirigida al alumnado de Ciclo medio y superior de primaria, ESO y Bachillerato se ha propuesto realizar dos itinerarios diferenciados que se adapten a los niveles de las diferentes etapas educativas, agrupando el alumnado de primaria, por un lado, y el de secundaria y bachillerato, por el otro.

Para diseñar y adaptar Itinerapp® se han utilizado diversas tipologías de pruebas y juegos como puzzles, juegos de memoria, de multi respuesta, de hacer parejas, de selección de palabras o imágenes, etc. que mejoran la interactividad con los participantes a través del formato digital. También se han incorporado materiales audiovisuales y vídeos de realidad aumentada y 360º, una aportación tecnológica que enriquece la visita y que garantiza que se puedan ver aspectos del itinerario vinculados al comportamiento de los animales que quizás no suceden en el momento en el cual se lleva a cabo la actividad.

Una vez diseñados y programados los contenidos, el equipo de Anthesis Lavola ha realizado una prueba piloto de cada itinerario y ha formado al equipo educativo del Zoo que se encarga de desarrollar las actividades con los públicos participantes.

Este proceso de digitalización aporta un valor diferencial a la oferta educativa del Zoo, mejorando la innovación, la interactividad y la comprensión de los conocimientos a través de la variedad de recursos digitales que ofrece Itinerapp®. Una herramienta desarrollada para tabletas con sistema operativo iOS y, recientemente, para Android.

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El futuro de la educación ambiental en Castilla-La Mancha

Recientemente se ha publicado la ‘Estrategia de Educación Ambiental. Horizonte 2030’ de Castilla-La Mancha. Un documento dirigido a la ciudadanía para dar a conocer el trabajo de análisis, conceptualización y elaboración del documento estratégico que Anthesis Lavola realizó juntamente con la Junta de Castilla-La Mancha (JCCM). 

La elaboración de la Estrategia surge a raíz de la necesidad de revisar el anterior Plan Regional de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (2003) para incorporar una visión de futuro que tenga en cuenta las tendencias de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) así como nuevas metodologías educativas.

Para llevar a cabo el proceso de conceptualización y elaboración del documento, la Consejería de Desarrollo Sostenible de la JCCM confió en el equipo de consultoría de Anthesis Lavola, quienes plantearon un proceso de análisis y diagnóstico previo a partir de sesiones de participación, que se llevó a cabo el verano de 2018. El objetivo de las sesiones era doble; por un lado hacer partícipes a actores y entidades de realidad local de Castilla-La Mancha vinculadas con temática ambiental y educativa, incluyendo a personal de la administración, entidades sociales, y la ciudadanía organizada. Y por otro lado generar una reflexión y debate en torno al futuro de la Educación para la Sostenibilidad en Castilla-La Mancha.

Para llevar a cabo las cinco sesiones de participación se aplicó la metodología propia de Anthesis Lavola Meetfulness®. Además, para completar el proceso de análisis se enviaron encuestas sectoriales según grupos de interés en formato online y se realizó un seminario virtual para que cualquier persona interesada en el proceso que no pudiera participar de forma presencial dispusiera de una alternativa para expresar y aportar su opinión. También se elaboró un mapa de equipamientos relacionados con la divulgación ambiental y recursos educativos sobre EDS en Castilla-La Mancha.

El resultado del trabajo realizado ha sido un documento marco que establece las líneas estratégicas, los objetivos y la propuesta de acciones alcanzables y evaluables para generar e intensificar iniciativas en diferentes ámbitos con el fin de avanzar hacia un futuro más sostenible. La Estrategia se articula a través de 5 objetivos, 12 líneas estratégicas y 55 acciones concretas a desarrollar en un horizonte de cinco años (2020-2025). El documento resumen para la ciudadanía puede consultarse aquí.

Para el equipo de Anthesis Lavola, poder participar en el asesoramiento y dinamización del proceso ha sido una experiencia muy enriquecedora. Especialmente por poder establecer contactos y trabajar de forma colaborativa con cerca de 50 personas en las sesiones presenciales, escuchar y recoger, debatir y reflexionar con el equipo técnico de la Consejería y aportar nuestra experiencia en metodologías, análisis y visión estratégica. Fue un placer, además, recorrer las provincias de Castilla-La Mancha y acercarnos a la realidad de este extenso y variado territorio.

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