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El COVID-19 ha impactado en nuestro día a día, cambiando nuestras rutinas y provocando cambios; muchos de los cuales probablemente han llegado para quedarse. Nuestro presente es nuevo e incierto y, en este escenario, activar la sostenibilidad es clave para hacer frente al futuro.

Durante la crisis sanitaria se ha hecho aún más evidente la vinculación entre el bienestar humano y la salud planetaria. Más que nunca, necesitaremos organizaciones, territorios y personas más sostenibles. Por ello, desde Anthesis Lavola impulsamos un ciclo de seminarios y workshops para compartir conocimientos, experiencias y reflexiones que nos ayuden a activar la sostenibilidad en esta nueva normalidad.

La programación incluye propuestas de las diferentes soluciones de Anthesis Lavola y, concretamente, por parte del equipo de educación ofrecerán cuatro sesiones. A través de ellas se quiere poner énfasis en la transformación que la oferta educativa de temática científica y ambiental debe afrontar en el nuevo escenario condicionado por distanciamiento físico. Esta nueva normalidad pide iniciativas innovadoras y ambiciosas que apliquen nuevas metodologías y nuevos recursos digitales para ofrecer propuestas estimulantes, así como integradoras con las diversas realidades socioculturales y económicas.

  • Procesos participativos, presenciales y/u online. Una sesión para conocer cómo aplicar el diseño de procesos participativos en cualquier proyecto u organización, a fin de generar un espacio donde las personas participantes se interconecten, fluyan libremente y se comprometan con la tarea y con la obtención de resultados. Sesión programada el 20 de mayo a las 16 h. Inscripciones aquí.
  • Room escape y Escape Box: recursos en la Educación para la Sostenibilidad. Una sesión para conocer las posibilidades de este formato para recrear entornos de aprendizaje inmersivos y permeables en torno a diferentes temáticas. Una propuesta para potenciar la creatividad, el pensamiento crítico y las inteligencias múltiples, y aplicar las disciplinas STEAM. Sesión programada el 25 de mayo a las 16 h. Inscripciones aquí.
  • Tendencias en museos y centros de ciencia, a través de las últimas ediciones del ECSITE. Una sesión para compartir qué podemos hacer en los museos y centros de ciencia en tiempos de confinamiento y post confinamiento, basada en la experiencia de las jornadas del ECSITE. Sesión realizada el 20 de abril. Contacta con tu referente de Anthesis Lavola para tener el vídeo de la sesión.
  • Aprendizaje por Servicio (ApS). De la teoría a la práctica. Una sesión para descubrir una metodología educativa con un gran potencial como herramienta de transformación social. Permite el aprendizaje de contenidos vinculados con la realidad y un impacto en la comunidad y, a su vez, presenta grandes retos en relación con su desarrollo e implantación. Sesión realizada el 30 de abril. Solicita los contenidos aquí.

La mirada global sota la qual pivoten aquestes sessions és el paper crucial que l’educació pel desenvolupament sostenible (EDS) té i tindrà a l’hora de construir un model de societat més justa, cívica, oberta i compromesa amb la resta de la ciutadania i amb el medi ambient.

En este contexto, tanto la EDS como también la educación científica y ambiental serán fundamentales para la capacitación de la ciudadanía, para apoderarse la y darle herramientas para ser crítica ante las informaciones (o incluso infoxicaciones) que vivimos sobre la pandemia y en torno a otros temas científicos que están a la orden del día. Un nuevo contexto que genera tantos retos como oportunidades para todas las personas que nos dedicamos a la educación ya la comunicación y sensibilización ambientales.

Para tener más información del ciclo consulte aquí.

Recientemente se ha sabido que Barcelona acogerá la quinta versión del supercomputador Mare Nostrum, una noticia que me devuelve a la mente notas de la magistral conferencia que Margaret Wertheim pronunció al ECSITE 2019. La científica, escritora y artista ha desarrollado un proyecto artístico de paisajes subacuáticos que une arte y matemáticas.

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El pasado mes de junio, del 6 al 8, tuvo lugar en Dinamarca el congreso europeo de museos y centros de ciencia (ECSITE 19) bajo el lema «Empujando los límites «. Esta edición ha sido una fecha señalada, ya que el ECSITE ha celebrado los 30 años ya Lavola no nos hemos perdido esta cita tan inspiradora.

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Viajamos a Copenhague para asistir al congreso anual del ECSITE y en Madrid el Festival #imperdible_04, empezamos la gestión del Espai Far, coorganizamos una jornada sobre el medio marino desde el Centro de la Playa y participamos en la clausura del prgrama Escuelas + Sostenibles con el programa ‘¿Cómo funciona Barcelona?’ Leer más